Escuelas PLATON: actividades interdisciplinares basadas en la indagación en el aula

Siete escuelas en España ya han implementado diferentes actividades interdisciplinares basadas en la indagación del proyecto europeo PLATON: Promoting innovative Learning Approaches for the Teaching Of Natural science (Promover enfoques de aprendizaje innovadores para la enseñanza de las ciencias naturales):

  • Sagrado Corazón de Salamanca
  • Montes Orientales de Granada
  • Maristes Champagnat de Badalona
  • Corazón de María de Gijón
  • Nuestra Señora del Carmen de Portugalete
  • IES de Vilalonga de Pontevedra
  • Jesús María de Burgos

Todos ellos han aplicado la metodología PLATON en sus aulas, implementando las actividades propuestas dentro del proyecto. En todos los casos, y siguiendo el enfoque interdisciplinar de la metodología PLATON, han realizado las actividades desde diferentes asignaturas. En el caso de la actividad sobre la extinción de los dinosaurios han integrado la actividad en las asignaturas de biología y geología, física y química e informática.

Tanto en educación primaria, secundaria, como bachillerato, estas escuelas PLATON han trabajo diferentes temas del currículo de en actividades basadas en la indagación, donde los protagonistas del aprendizaje han sido los estudiantes. Es el ejemplo de la actividad de fotosíntesis que han realizado alumnos de 1ºESO o la de nanotecnología en primero de bachillerato. Podéis ver algunos ejemplos del fantástico trabajo que han realizado a través de los siguientes padlets:

Todos ellos han compartido su experiencia con el equipo de PLATON, y algunos de los comentarios de los docentes son que han visto como sus estudiantes han aprendido y corregido conceptos erróneos a través de las actividades PLATON, y enfatizan el enfoque interdisciplinar de las actividades. Además, los estudiantes han comentado que las actividades les resultan entretenidas y diferentes a las prácticas habituales a las que están acostumbrados en el aula, y que han aprendido cosas que no sabían y no esperaban.

Todas estas actividades están disponibles para toda la comunidad educativa de manera totalmente gratuita a través de la web del proyecto. Además, dentro del marco del proyecto europeo PLATON se han creado otros recursos abiertos disponibles en la sección e-Agora de la página web del proyecto:

No pierdas la oportunidad de acceder a todos estos recursos para aprender más sobre la metodología PLATON y empezar a trabajarla en tu aula.

 

 

Taller realidad aumentada y realidad virtual

Durante el ForoTech 2018 tendrá lugar el taller AugmentedClass! – Realidad Aumentada y Realidad Virtual aplicada al ámbito educativo dirigido a profesores y profesoras de educación primaria y secundaria.

El taller será el jueves 26 de abril de 17:00 a 18:30 en la Universidad de Deusto.

Contenido: Iniciación en el entorno de las tecnologías de realidad mixta (combinación de realidad virtual y realidad aumentada) y su aplicación al ámbito educativo, para su uso tanto por parte del profesorado como del alumnado, padres y educadores. Se dará a conocer una visión general del estado de estas herramientas con el fin de que a raíz del taller los asistentes puedan comenzar a diseñar y crear sus propios proyectos, traspasar los conocimientos adquiridos y llevarlos a la práctica.
Inscripciones a través del mail: trastea@deusto.es 
¡Plazas limitadas!

Talleres y formación para docentes

Desde Trastea organizamos los siguientes talleres y formaciones para docentes durante el mes de abril.

¡Plazas limitadas!
 
Formación Kristau Eskola en Donostia Introducción a la Robótica (WeDo y Makey Makey)
25 de abril - 25 de mayo de 2018. 25 horas (6 horas presenciales + 19 horas online). Inscripciones hasta el 23 de marzo en la plataforma de Kristau Eskola.
 

Más información

También os animamos a participar en el siguiente curso online:
CURSO ON-LINE - Educación Científica y competencias STEM

Cursos de Verano de la UPV
Del 9 de abril al 13 de mayo
Inscripcioneshttps://goo.gl/Q4Y6fC

 Más información

 
Encuentro Trastea.club Profesores - Juegos de mesa para el desarrollo del pensamiento computacional en el aula.
11 de abril en la Universidad de Deusto (Bilbao), de 17h a 18.30h
Inscripcionestrastea@deusto.es
 
 
 
 
Taller gratuito para docentes de educación primaria y secundaria - STEAM Decks

De 17h a 19h. Taller + café-debate

  • 12 de abril Donostia

  • 3 de mayo Bilbao

Inscripcionestrastea@deusto.es

Más información

Taller gratuito: Uso de microMOOCs en las clases de ciencias

El próximo lunes 19 de marzo realizaremos en la universidad de Deusto un taller gratuito sobre el uso de microMOOCs en las clases de ciencias a través del aprendizaje basado en la indagación.
Objetivos:
 
•       Reconocer las aportaciones del aprendizaje por indagación en el aula de ciencias.
•       Descubrir nuevas herramientas tecnológicas que facilitan la adquisición de conocimientos y competencias específicas de las áreas científicas.
•       Descubrir las características específicas de los microMOOCs y valorar sus aportaciones didácticas.
•       Adquirir conocimientos prácticos para el diseño de recursos educativos a través de microMOOCs.

Inscripciones: trastea@deusto.es

Más información

Talleres Gratuitos Make World y STEAM Decks

Desde Deusto LearningLab y Trastea, organizamos durante marzo y abril los siguientes talleres gratuitos para docentes de educación primaria y secundaria:

  • Make World – Programación y ciencias, orientado principalmente para docentes de educación primaria. El taller se llevará a cabo a lo largo de tres sesiones presenciales los días 6, 13 y 20 de marzo en la Universidad de Deusto (Bilbao) de 17:00h a 19:00h y 10 horas de trabajo personal.
  • STEAM Decks, orientado a docentes de educación primaria y secundaria. Este taller de 2 horas, se realizará el 12 de abril en la Universidad de Deusto (Campus Donostia) y el 3 de mayo Universidad de Deusto (Campus Bilbao) de 17:00h a 19:00h.

Las inscripciones para ambos talleres se deben hacer a través del mail: trastea@deusto.es (plazas limitadas)

Aprovecha la oportunidad para formarte en el uso de recursos educativos que han sido diseñados en el marco de proyectos europeos
¡Os esperamos!

Flyer Make World – STEAMDecks

Formación Kristau Eskola

El 10 de octubre realizamos el primer curso de formación dentro del programa formativo de Kristau Eskola 2017-2018. Desde el año pasado, colaboramos con esta red de centros impartiendo cursos de formación al profesorado en temas relacionados con el desarrollo del pensamiento computacional.

El primer curso que se ha llevado a cabo este año ha sido el de propuesta curricular para la integración del pensamiento computacional. En este caso la formación se concentró en una sesión de tres horas de duración en la que compartimos con los 51 asistentes la progresión adecuada para la integración del pensamiento computacional en las diferentes etapas educativas (infantil, primaria y secundaria).

Durante la sesión presentamos el concepto de pensamiento computacional, qué es y por qué integrarlo en el currículo escolar. Vimos también algunas claves sobre cómo debería ser esa integración, y compartimos con los participantes algunas de las tecnologías y recursos disponibles para implementar en sus aulas.

Fue una jornada muy interesante en la que se compartieron experiencias que sirvieron como inspiración y motivación para todos los asistentes. Seguimos adelante colaborando con Kristau Eskola en su programa de formación, el próximo curso será el de inicio a la robótica y a la programación en educación infantil.

GoLab y NextLab

¿Eres profesor de ciencias y buscas nuevos recursos educativos que motiven a tus estudiantes y que les ayuden a comprender mejor los conceptos? ¿Quieres utilizar laboratorios avanzados en tus clases y no cuentas con ellos en el centro? ¿Quieres que tus alumnos aprendan aplicando el método científico?

Posiblemente hayas oído hablar del proyecto GoLab que ahora continúa a través de NextLab. Ambos te ofrecen acceso a multitud de laboratorios remotos y virtuales, a recursos educativos, a aplicaciones didácticas y a formación asesoramiento permanente para docentes. 

Si no conocías GoLab y quieres empezar desde cero...
Te ofrecemos formación online el próximo 15 de Junio a las 16:00.

Apúntate aquí.

Si conoces GoLab y quieres recordar cómo funciona....
Te ofrecemos formación online el próximo 13 de Julio a las 16:00.

Apúntate aquí.

Y para todos... 

Si en tu centro o en tu red de centros hay varias personas interesadas y queréis realizar una sesión de formación presencial, también podemos hacerlo, tan sólo tenéis que enviarnos vuestra propuesta a este mail nextlab.ingenieria@deusto.es sabéis que desde la Universidad de Deusto os ofrecemos asesoramiento permanente y estamos abiertos a cualquier pregunta o propuesta que queráis trasladarnos.

Oferta talleres profesores Mayo-Junio 2017

Lanzamos una nueva oferta formativa para profesores. Se trata de tres nuevos talleres semipresenciales de 25 horas de duración, las cuales incluyen dos o tres sesiones presenciales y algunas horas de trabajo personal online. Todos los talleres están abiertos a profesores de todas las etapas educativas, desde infantil a bachillerato o FP, aunque según al temática están enfocados a una u otra etapa educativa. El plazo de inscripción está abierto para los siguientes talleres:

  • Educación basada en pruebas. ¿Funciona lo que haces en tu aula? (todas las etapas educativas)
  • Crea tus propias aplicaciones con App Inventor (Educación secundaria principalmente)
  • Empieza a trabajar en tus clases con Arduino y BQ (Educación secundaria principalmente)

Todos estos talleres se llevarán a cabo durante los meses de Mayo y Junio de 2017. Toda la información así como el formulario de inscripción está disponible en la web además de en el documento adjunto.

Recordad que tanto los talleres cómo el club Trastea para profesores están abiertos a todos los docentes, por lo que os animamos a invitar a vuestros compañeros a participar, ¡las plazas son limitadas!

Cualquier duda o consulta que tengáis no dudéis en contactar con Trastea (trastea@deusto.es).

Info Talleres Trastea Mayo-Junio 2017

Club de profesores Trastea – 25 de enero

El 25 de enero tuvo lugar una nueva sesión de Trastea Club de Profesores. La primera parte de la sesión la dedicamos a compartir ejemplos de buenas prácticas con tecnología en el aula. Los compañeros del club Trastea de profesores nos contaron sus experiencias con Scratch y App Inventor, el uso de Google Classroom y la creación de blogs, utilización del móvil en el aula, ClassDojoKhan Academy o Code.org entre otras, tanto en educación primaria como en secundaria. Fue una sesión realmente enriquecedora y queremos agradeceros vuestra participación y colaboración. Con vuestros ejemplos de buenas prácticas aprendemos todos y resulta muy motivador e inspirador conocer de primera mano vuestras experiencias.

¡Muchas gracias!

Después de las presentaciones nos pusimos manos a la obra con un taller de electrónica creativa. Repasamos los conceptos de serie/paralelo en circuitos a través de circuitos “squishy” o blandos, creados con plastilina, LEDs y pilas. También vimos un ejemplo de electrónica creativa a través del famoso juego del pulso, construido con elementos como plastilina, papel albal, alambre, un zumbador y un LED. Por último montamos una “Scribbling Machine”, una maquina motorizada para hacer garabatos. ¡Fue un taller muy divertido!

Resultado de imagen de SQUISHY CIRCUITS

Squisy circuits
Resultado de imagen de juego del pulso firme

Juego del pulso
Resultado de imagen de scribbling machine

Scribbling machine

Os dejamos más materiales y enlaces interesantes que se compartieron durante la sesión: