EDUTINKER: Tecnología, Innovación y Nuevas Claves para Recursos Educativos

El pasado 5 de Julio se celebró en la Universidad de Deusto la conferencia internacional Edutinker.

Un encuentro para profesionales del ámbito educativo interesados en innovar, descubrir nuevos retos y compartir inquietudes y buenas prácticas.

Edutinker ha conseguido reunir a educadores, investigadores y expertos multidisciplinares del ámbito internacional para reflexionar sobre las aportaciones de la enseñanza del pensamiento computacional en la educación.

Hemos contado con testimonios inspiradores como el de David Cuartielles, cofundador de Arduino; Agueda Gras-Velázquez, Responsable de proyecto Scientix y del Programa de Ciencias de European Schoolnet; Nati de la Puerta, fundadora y directora A Fortiori Editorial; o Estibaliz León de Innobasque, entre otros.

Se han debatido cuestiones como las vocaciones científico-tecnológicas de nuestros jóvenes, la enseñanza de la programación entre los más pequeños, incluso en educación infantil, la resolución de problemas, el pensamiento algorítmico, la conexión entre arte, música y tecnología en el currículo académico o la comprensión de la informática a través de objetos de uso cotidiano como una baraja de cartas.

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Además de todas estas contribuciones, en Edutinker se han presentado los resultados del proyecto europeo Make World. Se trata de un proyecto liderado por la Universidad de Deusto en colaboración con organizaciones y centros educativos de Grecia y Polonia.

Make World proporciona una plataforma abierta y gratuita, diseñada para la didáctica de las áreas científico-tecnológicas en la etapa de educación primaria. La plataforma Make World propone una nueva metodología basada en la superación de pequeños retos de programación que facilitan el desarrollo de las competencias relacionadas con STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) y del pensamiento computacional.

Una plataforma social, gamificada, con recursos educativos listos para ser utilizados y remezclados. Estos son los ingredientes principales para que Make World sea una realidad presente en las aulas y para que su comunidad de usuarios y creadores siga aumentando.

Conferencia internacional EDUTINKER

NoticiaEdutinker_2016

EDUTINKER: uztailaren 5ean nazioarteko kongresua

Honekin batera, Make World proiektuaren berri emain nahi dizut (www.makeworld.eu). Deustuko Unibertsitateak koordinatzen duen Erasmus+ egitasmo honek Lehen Hezkuntzako zientzia, teknologia eta matematika arloak lantzeko, eta aldi berean pentsamendu konputazionala garatzeko diseinatuta dago.

Proiektuari amaiera emateko, uztailaren 4 eta 5ean nazioarteko kongresu bat ospatuko dugu Bilbon, EDUTINKER (http://blog.makeworld.eu/international-conference-edutinker/). Bertan nazioarteko adituak elkartuko dira beraien esperientziak partekatzeko. Kongresua irekia eta doakoa izango da. Esperientziak aurkezteko epea irekia dago maiatzaren 20arte.

Eskertuko nizuke bien berri zabaltzea zure lankide eta ezagunen artean. Gainontzeko informazioa behar baduzu jar zaitez nirekin harremanetan.

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MakeWorld_laburpena

EDUTINKER-CallForExperiences

Club de profesores Trastea – 16 de marzo

Ayer 16 de marzo nos reunimos de nuevo el Club de profesores de Trastea en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Deusto para estudiar una propuesta de integración de la robótica y la programación a nivel de centro. La propuesta consistía en analizar qué tecnologías se pueden trabajar desde infantil hasta secundaria y en ver cómo se puede diseñar un plan a 3 años de inversión económica para la adquisición de dispositivos y de formación docente. También en la propuesta se analizaron los objetivos que se alcanzarían en cada año y para cada nivel educativo.

Esperamos que esta propuesta os haya servido como referencia para poder plantear vuestra propia estrategia de centro, puesto que era un tema que os preocupaba a todos. Para los que no pudisteis estar, aquí tenéis el enlace a la presentación:

Además analizamos los distintos niveles que se pueden trabajar con Scratch desde 3º de primaria hasta 4º de la ESO y sus posibles aplicaciones en las áreas del currículo. Os compartimos también el documento con los niveles y nuestro espacio en Scratch de ejemplos de proyectos. Nos vemos en la próxima sesión del Club de profesores de Trastea que será el 4 de mayo. ¡¡Hasta pronto!!

Fin del ForoTech 2016

Un año más cerramos el ForoTech con muy buenas sensaciones. Este año en el ForoTech se ha realizado un esfuerzo importante por atraer a más centros educativos y en definitiva a más jóvenes para que se acerquen a la tecnología, para que vean la aplicabilidad de lo que estudian en las aulas y para que experimenten de una forma divertida.

En esta edición del ForoTech hemos recibido en nuestros talleres de Trastea entorno a 365 alumnos de educación primaria y otros 150 de educación secundaria procedentes de 8 centros educativos diferentes. Además de otros 200 alumnos que han venido a otros talleres organizados dentro de la Facultad de Ingeniería.

Todos estos alumnos han tenido la posibilidad de experimentar con la tecnología tanto en los talleres como en las visitas guiadas que se han realizado en la expo del ForoTech. Sabemos que hay varios centros que no habéis tenido la posibilidad de venir por falta de plazas en los talleres, pero no os preocupéis porque poco a poco estamos recibiendo vuestras propuestas para organizar más talleres. Os recordamos que desde Trastea ofrecemos estos talleres gratuitos durante todo el año porque queremos seguir despertando la curiosidad de los alumnos y potenciando su creatividad a través de proyectos tecnológicos.

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Jornadas de Educación Digital, JEDI 2016

La semana pasada se ha celebrado en la Universidad de Deusto la octava edición de las Jornadas de Educación Digital (JEDI 2016). Los asistentes pudimos disfrutar de las ponencias de Néstor Alonso y de Fernándo G. Páez, que fueron realmente inspiradoras. Desde los testimonio de  la Pedagogía de las emociones hasta la impresionante implicación de los ciudadanos de Niebla en un proyecto tanto educativo, como cívico, han conseguido hacer reflexionar a los asistentes sobre los verdaderos fines educativos y sobre la presencia del mundo digital para la consecución de dichos fines. Sin duda, han sido unas experiencias muy reveladoras. También hemos asistido a la presentación de varias experiencias educativas interesantes que se están llevando a cabo en la CAPV y que han servido de ejemplo para muchos.

Desde Trastea también hemos querido formar parte este año de las Jornadas y hemos presentado un taller para hacer difusión de las actividades para colegios que venimos realizando y de la red de profesores que actualmente forman parte de Trastea Club de profesores.

¡En Trastea seguimos creciendo!

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Próximo ForoTech – Marzo 2016

En marzo de 2016 se celebrará un año más en la Universidad de Deusto ForoTech, un foro de encuentro entre la universidad, las empresas, los estudiantes y la sociedad en torno a la ingeniería y la tecnología. En el caso de DeustoTech Learning, con una serie de actividades para transmitir la pasión por la ciencia y la tecnología.

Como se hizo en la edición anterior, se organizarán visitas abiertas al público para conocer la Universidad y su instituto de investigación, DeustoTech. También estará accesible a los visitantes la exposición de proyectos tecnológicos, y una serie de talleres para centros educativos. Cualquier centro que lo desee y reserve podrá acercarse a la Universidad para visitar la exposición, realizar una visita a la Universidad o para asistir a los diversos talleres que organizamos.

Se ofrecerán talleres gratuitos de iniciación a la programación con Kodetu, Robótica, Scratch (diferentes niveles), Informática desenchufada, Pensamiento crítico, y Género y tecnología.

Hour of Code – Diciembre 2015

Del 9 al 11 de diciembre la Universidad de Deusto se volverá a sumar a la iniciativa “Hour of Code”. La hora de código se realizará simultáneamente en más de 180 países y en más de 30 idiomas diferentes. Actualmente este movimiento, que busca inspirar a los jóvenes a pensar y entender la informática, está llegando a más 100 millones de estudiantes.

DeustoTech Learning volverá a ofrecer sus talleres gratuitos para grupos de estudiantes de entre 8 y 14 años que quieran acercarse a la programación de forma divertida.

En esta edición de “Hour of Code” se realizarán talleres con escolares de hora de código-Kodetu, Scratch,  Informática desenchufada y Pensamiento crítico.

Deusto Code Week – Octubre 2015

Un año más, la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Deusto se ha sumado al movimiento internacional Code Week, que promueve la incorporación de los conocimientos y habilidades básicas de programación en los contenidos educativos.

Del 13 al 16 de octubre más de 600 alumnos de diferentes colegios de la CAPV participaron en los talleres de Deusto Code Week. Se ofrecieron actividades orientadas a la programación  como “Diseño de videojuegos con Scratch”, “Programación de robots de Lego” o “Informática desenchufada”. Se acercaron a la Universidad de Deusto alumnos desde 3º de primaria hasta 2º de la ESO. Los más pequeños resolvieron retos de programación con Kodetu y con Beebot y los mayores estuvieron diseñando videojuegos y programando robots.

Iniciativas como estas pretenden acercar la tecnología a los jóvenes, y aumentar el número de vocaciones científico-tecnológicas entre los jóvenes y de forma más específica, entre las chicas.